Aperçu des sections

  • Généralités

    Tout replier Tout déplier

  • Didactique تعليمية المواد الدراسية

    طبيعة المادة: استكشافية

    الرصيد:1

    المعامل:1


    • بطاقة تعريفية حول أستاذة المادة Page

      أ.د محصر عونية ميدان العلوم الاجتماعية *شعبة علم النفس* تخصص إرشاد وتوجيه

      أستاذة التعليم العالي

      mahsar.aounia@gmail.comالبريد الالكتروني: 

      يوم وتوقيت تدريس المادة

      يوم الربعاء من الساعة 11:00- 12:30

      القاعة:25

    • برنامج المادة Page


      1) مدخل إلى تعليمية المواد الدراسية

      2) تعليمية اللغات:                    

                          3-  المقاربة التواصلية، والمقاربة القائمة على المهام

      4-استراتيجيات الفهم الشامل.    

      5-إستراتيجيات مهارة الاستماع.

          6-إستراتيجيات مهارات القراءة.    

      7-إستراتيجيات مهارة الكتابة.    

      8-إستراتيجيات مهارة التحدث.   

          9-تعليمية القيم: الأخلاقية، والوطنية.

       10- تعليمية الرياضيات         

      11-تدريس الرياضيات كتفكير.

      12-تدريس العمليات الجبرية.

        13-تدريس الأشكال الهندسية.   

        14-حل المشكلات الرياضية.   

           15- تدريس المهارات الرياضية.  

    • الأهداف البيداغوجية للمادة Page

      الاهداف البيداغوجية للمساق التي من المتوقع أن يحققها الطالب من دراسة مادة تعليمية المواد هي

      -يتعرف على تعليمية المواد الدراسية

      -أن يعرف معنى تعليمية اللغات 

      -أن يميز بين التعليمية العامة والتعليمية الخاصة

      -تكون لدى الطالب القدرة على تحديد مصطلحات التالية حول تعليمية اللغات ويوضفها :

        -المقاربة التواصلية والمقاربة القائمة على المهام

      استراتيجيات الفهم الشامل إستراتيجيات مهارة الاستماع*إستراتيجيات مهارات القراءة

      -التعرف على الإستراتيجيات مهارة الكتابة.إستراتيجيات مهارة التحدث 

       -أن يفرق الطالب بين تعليمية اللغات و تعليمية الرياضات 

          


    • الفئة المستهدفة Page

      سنة ثانية ليسانس تخصص إرشاد وتوجيه

      السداسي الرابع                           

    • المراجع Page


      -De Corte Erik. Les fondements de l’action didactique. De Boeck université, Bruxelles, 1996.

      -Perrin-glorian marie-jeanne et Reuter Yves. Les méthodes de recherche en didactiques. Presses universitaires du septentrion, Villeneuve d’Ascq, 2006.

      -Meksem Zahir. Pour une socio-didactique de la langue amazigue. Université de Grenoble, 2007.

      -Martinez Pierre. La didactique des langues étrangères.  PUF Paris, 2017

  • الاسبوع الاول


  • الاسبوع الثاني

  • الاسبوع الثالث

  • الاسبوع الرابع

     


  • الأسبوع الخامس

  • الأسبوع السادس

  • الأسبوع السابع

  • الأسبوع الثامن

  • الدرس التاسع

  • الدرس العاشر