1 - المرسل:

هو مصدر الرسالة أو نقطة التي تبدأ عندها عملية الاتصال عادة، ويحول هذا المصدر

الرسالة التي يريد أن يبعثها إلى رموز تأخذ طريقها من خلال قنوات الاتصال المختلفة.

2 - الرسالة:

وهي الموضوع أو المحتوى الذي يريد المرسل أن ينقله إلى المستقبل، أو هي الهدف الذي

تهدف عملية الاتصال إلى تحقيقه

1  عبد الكريم غريب ، المنهل التربوي . معجم موسوعي في المصطلحات والمفاهيم

البيداغوجية والديداكتيكية والسيكولوجية ، الجزء الأول .ط 1 . منشو ا رت عالم التربية 2006 .

مطبعة النجاح . الدار البيضاء . المغرب .ص 157  158 .

18

3 المستقبل: -

هو الجهة أو الشخص الذي توجه إليه الرسالة ويقوم بحل رموزها بغية التوصل إلى تفسير

محتوياتها وفهم معناها وينعكس ذلك في أنماط السلوك المختلفة التي يقوم بها

3 - التغذية العكسية:

يمكن تعريف التغذية العكسية بأنها عبارة عن ردود الفعل التي تنعكس على المستقبل في فهمه

أو عدم فهمه للرسالة، ومدى تفاعله معها وتأثره بها، حيث من المفروض أن يتخذه المستقبل

موقفا معينا من الأفكار والخب ا رت والمعلومات التي يستلمها وهذا الموقف يؤثر غالبا في تعديل

الرسالة من المرسل أو تبديلها وارسالها إلى المستقبل نفسه أو إلى مستقبلين آخرين غيره.

4 - قناة الاتصال:

هي طريقة أو وسيلة نقل الرسالة من المرسل إلى المستقبل

5 - بيئة الاتصال:

وهي المحيط العام الذي تتم فيه عملية الاتصال، فكلما خلت هذه البيئة من المعوقات

والتشويش كلما ا زدت جودة الاتصال وتحقيقه لأهدافه

كفاءة الاتصال:

تتميز الاتصالات ذات الكفاءة العالية بالخصائص التالية :

التغذية العكسية التسجيل الكثافة الرسمية التكلفة - - – – –