Passer au contenu principal
Nom d’utilisateur
Mot de passe
Connexion
Forgotten your username or password?
USMT
📅 Moodle par année
Consultez les cours de l'année académique 2025/2026
Consultez les cours de l'année académique 2024/2025
Consultez les cours de l'année académique 2023/2024
CILT
Français (fr)
English (en)
Français (fr)
العربية (ar)
Rechercher des cours
Envoyer
علم النفس الإجتماعي المدرسي
تقويم تشخيصي
Ouvert le :
mardi 28 octobre 2025, 00:00
À rendre :
mercredi 20 mai 2026, 00:00
من خلال مادرست حاول ان تبرز اهمية المعلم في التنشئة الاجتماعية لا تتجاوز خمسة اسطر
◄ المحاضرة (04): دور المعلم في التنشئة الاجتماعية ( الاتجاهات النظرية)
Aller à…
Aller à…
Annonces
السيرة الذاتية للاستاذ بوحفص طارق
محتوى مقياس علم النفس الاجتماعي المدرسي
قائمة المراجع والمصادر
مدخل عام اهمية علم النفس الاجتماعي المدرسي
بطاقة كتاب
موضوعات علم النفس الاجتماعي المدرسي
دور المدرسة في التنشئة الاجتماعية
تقويم قبلي
المحاضرة (04): دور المعلم في التنشئة الاجتماعية ( الاتجاهات النظرية)
الجماعة المدرسية( مفهومها، ديناميكيتها
واجب منزلي
دينامية الجماعة المدرسية
_نظريات دينامية الجماعة
القياس السوسيومتري
sociometric-measurement-social-configurations.pdf
تقويم قبلي
Sociometry and the Organic Unity of Humankind: Hypotheses from Jacob Moreno's Who Shall Survive?
المحاضرة (07): تأثير الأسرة على التلميذ ( الظروف المادية، الاقتصادية، الثقافية....)
واجب منزلي
المحاضرة (08): القيادة التربوية الصفية
المحاضرة (09): القيادة التربوية( الإدارة والمدير)
المحاضرة (10): جماعة الاقران داخل المدرسة واتجاهات التلاميذ نحو المدرسة
تقويم ذاتي
THE CHILD AT SCHOOL الطفل في المدرسة
the role of adolescents peer groups in the school context
المحاضرة (11): الإدارة الصفية( مفهومها، انماطها، كيفية إدارة الصف، إدارة أزمات الصف..)
المحاضرة (12): الإدارة المدرسية( مفهومها، انماطها،آليات عمل الإدارة المدرسية، صفات الإدارة المدرسية الناجحة)
الجماعة المدرسية( مفهومها، ديناميكيتها ►
Retour